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4° frente de acción: Pastoral para Maestros

Mensaje de día del docente- Capellanes SEAB

"El Sol no se apaga durante la noche, se nos oculta por un tiempo por encontrarnos «al otro lado», pero no deja de dar su luz y su calor. El docente es como el Sol. Muchos no ven su trabajo constante,  porque sus miras están en otras cosas, pero no deja de irradiar luz y calor a los educandos, aunque únicamente sabrán apreciarlo aquellos que se dignen «girarse» hacia su influjo.


Yo les invito a ustedes, profesores, a no perder los ánimos ante las dificultades y contrariedades, ante la incomprensión, la oposición, la desconsideración, la indiferencia o el rechazo de sus educandos, de sus familias y hasta de las mismas autoridades encargadas de la administración educativa. La educación es el mejor servicio que se puede prestar a la sociedad, pues es la base de toda transformación de progreso humano, tanto personal como comunitario. Este sacrificado servicio pasa desapercibido para muchos. Probablemente, ustedes no podrán ver el fruto de su labor cuando éste aparezca, pero estoy convencido de que gran parte de sus alumnos valorarán y agradecerán algún día lo sembrado ahora. No confundan nunca el éxito con la eficacia. En la vida no siempre lo eficaz es exitoso y viceversa. Tengan paciencia, mejor, esperanza. No olviden que la clave de toda obra buena está en la perseverancia y en ser conscientes del valor del trabajo bien hecho, independientemente de sus resultados inmediatos. Sean fuertes y valientes, tengan fe en ustedes y en lo que hacen.


Que Dios les bendiga y bendiga su abnegada labor diaria, la mayoría de las veces oculta, silenciosa e inapreciada, pero siempre eficaz y valiosa"

 

Papa Francisco.

Experiencias significativas de clase

Diálogo ciencia- fe

Los docentes del Liceo Parroquial San José, con el acompañamiento de la Pastoral Educativa, han estado trabajando en torno al diálogo ciencia- fe, bajo los lineamientos propuestos por el Padre Mario Peresson.

 

a) El enfoque antropológico

b) El enfoque teológico

c) La visión ecológica

d) El enfoque ético

e) La conciencia y la responsabilidad ciudadana.

Esto ha traído una reflexión enriquecedora y una multiplicidad de actividades, en las que se experimenta el diálogo entre las ciencias y la fe, de acuerdo a los propósitos de la filosofía institucional de la institución.   

Prof. Sofía Varón- Biología

Actividad de siembra- Laudato Si

Prof. Sonia Molano- Danzas

Grupo Nuevo Amanecer

Prof. Leonardo Bogoya- Biología

Día de la tierra

Prof. Paola López- Pre-escolar

Dimensión espiritual: la creación y el cuidado de los recursos naturales

Capacitaciones a docentes 2020

“Todo educador, desde lo específico de su profesión
docente, debe ofrecer un servicio a la evangelización de sus estudiantes, siendo corresponsable con la misión de la Iglesia. Así las cosas, urge rediseñar el currículo de la institución de tal manera que haya un eje transversal que oriente todos los momentos de la vida académica y todas las actividades escolares y que comprometa a todos los agentes del proceso educativo en especial los docentes, sin importar el área en que se desempeñen, a asumir un rol evangelizador.”

Vayan y enseñen, N° 30.

A lo largo del presente año, la Pastoral Educativa ha trabajado en sinergia con los maestros en torno al reconocimiento de los lineamientos propuestos por la Confederación Interamericana de Educación Católica, para la evangelización del currículo y el diálogo ciencia- fe, junto con el aprendizaje de los elementos más significativos de la pedagogía de Jesús.

Estas capacitaciones han dejado grandes espacios de reflexión y han animado a la comunidad docente a seguir fortaleciendo la dimensión espiritual y de fe en la educación brindada a toda la comunidad liceísta.

 

Capacitación N° 1: Lineamientos generales de la Pastoral Educativa- LPSJ

Encargado: Prof. Camilo Andrés Prieto

Acompañante de la Pastoral Educativa

Fecha: 22 de enero

Capacitación N° 2: La pedagogía de Jesús

Encargado: Padre Rubén Darío Hernández

Capellán General del SEAB

Fecha: 28 de febrero  

  

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